Üstün yetenekli bireylerin aileleri hiç şüphe yok ki çocuklarının eğitimleri için büyük emekler sarf etmektedir. Aileler, çocuklarının maddi manevi bitmek bilmez isteklerini doğru bir şekilde karşılayabilmek seminerler türü programlarla katılmaktadırlar. İletişim halinde olduğumuz akademisyenlerimizin gönüllü katkılarıyla düzenlenen çalışmalarla ailelere, üstün yetenekli çocuklarına daha nitelikli anne baba olmaları konusunda bir farkındalık kazanmaları hedeflenmektedir. Programlara gelen velilere teorik bilgilerin yanında uygulamaya yönelik bilgiler sunulmaktadır. Bununla birlikte üstün yeteneklilerin eğitimindeki eksiklikler ve bu eksikliklere yönelik çözüm önerilerine ilişkin sorular ve cevaplara da yer verilmektedir.

Genel Olarak Seminerlerde Ele Alınan Konular Şunlardır:

• Üstün Yeteneklilerin Ailelerine Rehberlik Hizmetlerinde Yaklaşımlar
• Erken Dönem Üstün Yeteneklilerin Eğitimi
• Üstün Yeteneklilerin Genel Özellikleri
• Üstün Yeteneklilerin Sosyal, Duyuşsal ve Aşırı Duyarlılık Alanları
• Üstün Yetenek, Yaratıcılık ve Akademik Başarı İlişkisi
• Akademik Başarı ve Doğru Yönelimler
• Okul Dışı Öğrenim Süreçleri

There is no doubt that the families of gifted individuals make great efforts for the education of their children. Families participate in programs such as seminars to properly meet their children's demands. It is aimed to raise awareness of families about being more qualified parents to their gifted children through the studies organized with the voluntary contributions of our academicians. In addition to theoretical information, practical information is provided to the parents who come to the programs. In addition to this, questions and answers regarding the deficiencies in the education of gifted students and solutions for these deficiencies are also included.

Topics Covered in the Seminars in General are: :

• Approaches in Guidance Services to the Families of the Gifted
• Early Term Gifted Education
• General Characteristics of the Gifted Children
• Social, Affective and Hypersensitivity Areas of the Gifted Children
• The Relationship between Giftedness, Creativity and Academic Success
• Academic Success and Right Directions
• Out-of-school Learning Processes

Es besteht kein Zweifel, dass die Familien hochbegabter Menschen große Anstrengungen unternehmen, um ihre Kinder zu erziehen. Familien nehmen an Programmen wie Seminaren teil, um den materiellen und moralischen endlosen Anforderungen ihrer Kinder gerecht zu werden. Ziel ist es, das Bewusstsein der Familien dafür zu schärfen, dass sie ihre hochbegabten Kinder besser als Eltern qualifizieren. Neben theoretischen Informationen werden den Eltern, die zu den Programmen kommen, praktische Informationen zur Verfügung gestellt. Darüber hinaus werden Fragen und Antworten zu den Defiziten in der Hochbegabtenförderung und Lösungen für diese Defizite aufgenommen.

Themen der Seminare im Allgemeinen sind:

• Ansätze der Beratungsdienste für die Familien Hochbegabter
• Frühzeitige Begabtenförderung
• Allgemeine Eigenschaften der Hochbegabten
• Soziale, affektive und hypersensible Bereiche der Hochbegabten
• Der Zusammenhang zwischen Hochbegabung, Kreativität und akademischem Erfolg
• Akademischer Erfolg und die richtige Richtung
• Außerschulische Lernprozesse